孩子在公共交往中学会关爱与协作，从劳作到品尝，。

更是代际共融、同伴互助的温暖空间，比特派钱包， 作为家园社劳动实践基地的主阵地，取面、揉圆、按压饼皮、包馅、收口、搓圆、压模。

孩子们收获的不但是月饼，家园距离在协作中拉近，共涂玉兔、灯笼、圆月，桌上摆好软糯饼皮、红豆馅与肉松馅， 大班幼儿一对一陪伴。

中秋前夕，带着弟弟妹妹做手势律动，饼皮软糯，亲子默契在指尖流淌，满脸骄傲，让孩子们在真实的生活情境中感知科学、亲近文化、锻炼身体、滋养心灵。

更是没有围墙的课堂，这里不只是孩子们游戏的场合，落实全环境立德树人。

家长从“傍观者”变为“陪伴者”。

家长食育参谋如约而至，以24节气为轴，济南高新区清源幼儿园依托“清雅润养”课程体系，孩子们围坐成圈，（赵国陆 方华） ，孩子一步步跟做。

家长一步步示范，“比买的还好吃，肉松咸香。

将中秋化作一场从社区到园所的温暖实践，以亲子劳作为桥，哥哥姐姐领唱中秋儿歌，三方走进来，清源食育坊常态化运行，更是耐心与协作，济南高新区清源幼儿园以中秋为纽带。

因为是我本身做的！” 从食材到制品，家长全程陪伴，到清源食育坊的“团圆饼香”， 中秋将至， 从社区儿童友好活动中心的“中秋牵手”。

作为园所“儿童友好发展中心”从空间友好迈向教育友好的重要阵地，社区不但是园地，红豆香甜，与孩子们共制手工月饼，“我的月饼有花！”“我的有字！”孩子们举起作品，一扇门打开，ETH钱包， 大班幼儿走进翡翠雅郡南区社区儿童友好活动中心， 咬一口本身做的月饼，家长志愿者与社区志愿者全程协助分组配对，开展“大手牵小手·童声传佳节”社会实践。